Cater15家政课业 (第2/5页)

盏面前那团纠缠得更厉害的线疙瘩，又看看自己手上歪七扭八的针脚，忍不住低声抱怨：“盏哥，咱这……这能交差吗？老师说了要算小组分的。”他试图把手里一团乱七八糟的线举起来给薄盏看。

    薄盏眼皮都没抬一下，声音懒洋洋的，带着点不耐：“急什么？不是还有时间。”

    王哲拿着自己编得边缘像狗啃似的杯垫，也凑过来，苦着脸：“盏哥，你看我这针脚，走几步就散了，根本固定不住啊。这玩意儿到底有啥意义？”

    薄盏终于收回望向窗外的目光，瞥了一眼王哲手里那坨惨不忍睹的东西，嘴角g起一个嘲讽的笑容，像是在说“就这？”。他没评价，只是重新把视线投向教室前方，显然觉得这个话题毫无继续的必要。

    刘鑫和王哲对视一眼，都从对方眼里看到了绝望。指望薄盏少爷低头研究针法，无异于期待冰块自动发热。两人认命地低下头，继续跟手里的毛线搏斗，动作笨拙又生涩，眉头拧成了疙瘩。

    下课铃响了。家政老师拍拍手：“好了同学们，今天就到这里，没完成的回去继续完善，下周同一时间我们检查成品和小组评分！”

    教室里瞬间喧闹起来。学生们收拾东西，讨论着各自的进度。竹也小组早已完成，三个nV生正在愉快地欣赏她们配sE柔和、针脚匀称的成品杯垫。夏晓满意地拍了拍手：“Ga0定！这次稳了。”